Գտնելով Լենոնի կտակը Մումբայի փողոցներում

Ես Մումբայում էի դասավանդումներից մեկում `հետիոտնային դպրոցում: Իմ շուրջը 9 փողոցային երեխաներ էին ՝ անհանգիստ և շեղված, քանի որ նրանցից մեկը կրում էր բոլորովին նոր վերնաշապիկը:

Դա գունատ դեղին բամբակյա քսուք էր ՝ Johnոն Լենոնի «Երևակայության» մինիմալիստական ​​մատուցման միջոցով:

Դիզայնը վերնաշապիկի վրա

«Որտե՞ղ եք դա ստացել»: Ես հարցրեցի տղային:

«Ինչ-որ մեկը տվեց ինձ», - ասաց նա մի փոքր պաշտպանական:

«Արի, մի անհանգստացեք: Ես չեմ պատրաստվում այն ​​ձեզանից խլել »:

«Ինչ-որ մեկն ինձ տվեց», - ասաց նա նորից ՝ նույնքան պաշտպանողական: «Տեղական կայարանում: Ես դա չեմ գողացել »:

«Ես դա չեմ ասում: Ես պարզապես հարցնում եմ: Գիտե՞ք, թե ինչու են դա ձեզ տվել »:

«Ես չգիտեմ: Նրանք պարզապես արեցին: Ինձ դուր է գալիս »:

"Հահա. Լավ."

Ես հասկացա, որ իմաստ չունի նրանց սովորեցնել այդ օրվա սննդի մարման ժամկետները ստուգելու մասին: Այսպիսով, փոխարենը ես հանեցի իմ հեռախոսը և YouTube- ում պատկերացրեցի նրանց համար:

Նրանք տեսանյութում դիտեցին Լենոնին և Յոկոյին և ամեն ինչ սպիտակ, և նրանք խնդրեցին, որ ես կրկին նվագեմ: Եվ հետո ևս մեկ անգամ: Ես վստահ չեմ, որ նրանք դուր եկան երաժշտությունը, կամ պարզապես հիմարություն էին առաջացնում, որպեսզի ես չվերադառնայի ձանձրալի բաների, ինչպիսիք են ժամկետանց ժամկետները:

Դրանից հետո ես փորձեցի բացատրել, թե ինչ են նշանակում բառերը և ինչպես է այս երգը այժմ հիմնը բոլոր նկարիչների, իրավապաշտպանների և ընդհանրապես երազողների համար: Նրանք արթնացան այնպես, ինչպես սովորաբար անում են, երբ ինչ-որ բան չեն հասկանում, բայց նաև չեն ուզում, որ ես կրկնում եմ դա: Ես ժպտացի և թող այդպես էլ լինի:

Հաջորդ շաբաթ, երբ վերադարձա դասավանդելու, կրկին գտա վերնաշապիկը իմ դասարանում: Բայց դա այնքան էլ փայլուն ու քամոտ մաքուր չէր, ինչպես նախկինում: Եվ դա նույն տղայի վրա չէր: Հիմա սայթաքում էր մի երիտասարդ աղջկա ուսերից, որը անընդհատ ձեռքերը սրբում էր վերնաշապիկի հետևի կողմում ամեն մի քանի րոպեի ընթացքում:

Ես սեղմեցի ու սկսեցի ավարտելու ժամկետները ևս մեկ անգամ փորձել:

Հաջորդ երեք շաբաթը տեսա վերնաշապիկը կլորիկներով: Երբեք երկու անգամ նույն երեխայի վրա չէր:

Եվ կարևոր չէր, թե որքան մեծ կամ փոքր էր երեխան: Մի տղա կար, որը բոլոր կողմերից դուրս էր թափում դրանից: Ես բոլորովին համակրում եմ նրա հետ:

Ես զանգեցի նրան ինձ և հարցրեցի. «Ի՞նչ է պատահում այստեղ»:

«Հիմա հերթը իմն է: Այնպես որ, ես այն կրում եմ »:

"Քո հերթն է?"

«Այո: Մեզանից յուրաքանչյուրը երկու օր մարզաշապիկով է ստանում »:

«Ո՞վ որոշեց դա: Մանուջի մայրը »:

"Ոչ ոչ. Մենք միայն դա արեցինք »:

«Ինչո՞ւ»:

«Ես չգիտեմ: Բոլորին դուր եկավ: Եվ դա անվճար էր: Այնպես որ, մենք կիսեցինք »:

«Մեջը չի՞ մտածում»:

«Նա էր, ով առաջարկեց»:

«Վայ: Դա հիանալի է »:

Վերադարձի ճանապարհին ՝ այդ օրը, ես նորից լսում էի Պատկերացրեք: Եվ ամեն անգամ սայթաքում էր այս տողերի վրա:

Պատկերացրեք ոչ մի ունեցվածք Ես զարմանում եմ `կարո՞ղ եք ագահության կամ սովի կարիքը լինել: Մարդու եղբայրություն Պատկերացրեք բոլոր այն մարդկանց, ովքեր կիսում են ամբողջ աշխարհը…

Կիսվեք պատմությունը ձեր ընկերների հետ: Կտտացրեք կանաչ սիրտը `ձեր սերը ցույց տալու համար: