Ֆոնային տարբերակները # 10. Ստեղծագործական գործընթացներ

«ՄԻԱՅՆ ԺՈՂՈՎՐԴԻ ԺՈՂՈՎՈՒՐԴԸ ԽՆԴԻՐ ԵՆ, ԻՆՉՊԵՍ ԱՆՎԱՐ ՍԻՐԵԼԻՔ»

«Մարդիկ հաճախ հարցնում են, թե ինչպես եմ ես այդքան լավ ստացվում: Վերջին հինգ տարիների մեծ մասում ես անցկացրել եմ երկու լրիվ դրույքով աշխատող `ծառայելով որպես MFS Investment Management- ի լիաժամկետ նախագահ և անցկացնել ուսման ամբողջ բեռը Հարվարդի բիզնես դպրոցում: Ես նաև ծառայել եմ երկու հանրային առևտրով զբաղվող երկու ընկերությունների կառավարման խորհուրդների (Medtronic և Nielsen), առողջապահական հիմնադրամի (Համագործակցության հիմնադրամ) և բժշկական հետազոտությունների կենտրոնի (Հարվարդի NeuroDiscovery կենտրոն): Միևնույն ժամանակ, ինձ հաջողվել է գրել երեք գիրք (ներառյալ այս մեկը) և հրատարակել մոտ հարյուր հոդված թերթերի և ամսագրերի մեջ: Այս ամենի միջոցով ես պահպանել եմ երեսունհինգ տարեկան կնոջս և մեր երկու երեխաների, ինչպես նաև լայն ցանցի կամ ընկերների ու հարազատների հետ:

Թեև այդ բազմաթիվ դերերը ինձ համար անսովոր չէին, բայց Հարվարդի բիզնեսի վերանայման խմբագիրներին հետաքրքրում էին և հարցնում էին, թե կարո՞ղ են հարցազրույց տալ ինձ ՝ իմ արտադրողականության սոուսով գաղտնի բաղադրատոմսի մասին: […] [Խանդավառ ընդունելություն ստացած հոդվածից հետո] անծանոթ մարդիկ ինձ կանգնեցին օդանավակայաններում ՝ խոսելու արտադրողականության մասին, և MIT- ի պրոֆեսորն ինձ շնորհակալություն հայտնեց ՝ ընթերցանության սովորությունները բարելավելու համար: […]

Անդրադառնալով իմ կարիերայի արտադրողականությանը `ես կարող եմ նշել մի շարք սովորույթներ և մեթոդներ, որոնք ինձ օգնել են հաջողակ դառնալ: Բայց նույնիսկ ավելի կարևոր էր իմ կարիերայի վաղ գիտակցումը, որ հաջողությունը գալիս է ոչ միայն քրտնաջան աշխատանքից և ուշադիր պլանավորումից, չնայած երկուսն էլ կարևոր են: Հաջողությունը մեծ մասամբ կախված է պատշաճ մտածելակերպից. Կենտրոնանալ այն արդյունքների վրա, որոնք նախատեսում եք հասնել, այլ ոչ թե ձեր աշխատած ժամերի քանակից »:

- Բոբ Պոզեն, Ծայրահեղ արտադրողականություն, 2012

***

TSR- ի սերիաները `Ենթակետային օպցիաների վերաբերյալ, թիվ 10 հարցը. ՍՏԵՂԾԱԳՈՐԾԱԿԱՆ ԳՈՐԾԸՆԹԱ

Մենք երկրորդ և վերջին համարում ենք «Ֆոնային գործողություններ» շարքի մեր շարքում:

Մեր հյուսիսային աստղը այս շարքի համար եղել է Սըր Ալֆրեդ Հյուսիս Ուայթի արտացոլումը 1910 թվականին -

«Դա խորապես սխալ իրականություն է, որը կրկնվում է բոլոր պատճենագրերի և ակնառու մարդկանց կողմից, երբ նրանք ելույթ են ունենում, որ մենք պետք է զարգացնենք սովորությունը մտածելու այն մասին, թե ինչ ենք մենք անում: Theշգրիտ հակառակը գործն է: Քաղաքակրթությունն առաջ է ընթանում `ընդլայնելով այն կարևոր գործողությունների քանակը, որոնք մենք կարող ենք իրականացնել, առանց դրանց մասին մտածելու: Մտածողության գործողությունները նման են մարտում հեծանվային մեղադրանքների. Դրանք խիստ սահմանափակ քանակությամբ են, թարմ ձիեր են պահանջում, և դրանք պետք է կատարվեն միայն որոշիչ պահերին »:

Այդ մեջբերումը գալիս է Ուայթհեյդի մաթեմատիկայի ներածությունից. Ամբողջ գիրքը լի է գոհարներով:

Մինչ այժմ մենք դիտեցինք ֆոնային գործառնությունների ավելի ունիվերսալ ասպեկտները. Թե ինչպես է ժամանակը կյանքի խիստ սահմանը, ինչպես է գործնական հիմնաքարը, հավանաբար, անհրաժեշտ է ժամանակակից աշխարհում, իր հսկայական բարդության պատճառով, թե որքանով է արդյունավետ վարժանքն ապահովում ամենալավ փորձերը ամեն դեպքում: ժամանակը, գործառնությունների բնույթը, ինչպես սահմանել և ապրել կազմակերպչական և անձնական սկզբունքներով և ինչպես հասնել գործառնական հետևողականության:

Այսօր ես կցանկանայի նայել ավելի հատուկ ենթաբազմություն, որը չի տարածվի բոլորի համար, բայց որը կարող է կյանքի փոփոխություն հաստատել դրանով զբաղվող մարդկանց համար `ստեղծագործական աշխատանք:

Շատերի համար, հավանաբար մարդկանց մեծ մասը, ստեղծագործական և նորարարական աշխատանք կատարելը խորհրդավոր կերպով է գործում: Երբեմն դու «ստացել ես», և ամեն ինչ բխում է ոգեշնչումից: Այլ անգամ, դուք «դա չեք ստացել» և պայքար եք մղում և հպարտանում եք այն գործով, որը ցանկանում եք կատարել:

Սա, ակնհայտորեն, վատթարագույն վիճակ է. Մի քանի բան կա ավելի հիասթափեցնող, քան գրեթե գաղափար ունենալը, որը պատրաստ է արտադրության վերածվել, բայց խրվել և խորտակվել շուրջը ՝ չկարողանալով դա իրականացնել:

Պետք է ստեղծագործությունն այդքան խորհրդավոր լինի: Դա բնորոշ է տիրույթին: Արդյո՞ք ստեղծագործական աշխատանք արտադրելը միշտ կլինի անհամապատասխան և հուսալի: Անհրաժեշտ է մեծ տառապանք:

Բոլոր այդ հարցերին ես գիտեմ պատասխանները `ոչ, ոչ, ոչ, և… ոչ:

***

ՓՈՍԵՆ ԳՐՔՈՒՄ ԱՆՎԱՐՆԵՐԻ ՀԱՄԱՐ

«Georgeորջը, իմ ընկերն է, միջնադարյան պատմության ոլորտում փորձագետ է: Բայց նա իր հետազոտությունը կատարելուց հետո հոդված է գրում մեկ տարուց ավելի: Ինչո՞ւ Քանի որ գրելու ընթացքում նա շարունակում է «խրվել»: Նա դադարում է գրել, որ անհայտ է դառնում, թե որտեղ է գնում հոդվածը:

Կլինիկական հոգեբան Դայանը բողոքում է, որ ինքը չի կարող պարզել, թե ինչ է ուզում ասել, քանի դեռ չի գրում երկար թերթի եզրակացությունը: Դժբախտաբար, մնացած թղթերը, այնուհետև, լավ չեն համապատասխանում եզրակացությանը, ուստի նա ստիպված է լինում վերանայել և վերաշարադրել թղթի մարմինը:

Երկու գրողներն էլ ավելի լավ կլինեին, եթե սկսեին ուրվագծեր: Որջը չէր խրվում, քանի որ գիտեր, թե որտեղ է գնում հոդվածը, և Դայանը ստիպված չէր լինի վերաշարադրել իր թուղթը `եզրակացության տեղավորելու համար, որը ինչ-որ կերպ նրան զարմացնում է:

Ինչպես ցույց են տալիս այս դեպքերը, դուք պետք է մտածեք, որ գրել եք որպես մի քանի հստակ փուլեր, ներառյալ նախնական փուլերը, ներառյալ `տեղանքի քարտեզագրման սկզբնական փուլը և քարտեզը փաստացի արձակ թարգմանելու երկրորդ փուլը: Հիշո՞ւմ եք վերջնական արտադրանքի վրա արագ կենտրոնանալու սկզբունքը […]: Սա նմանատիպ գաղափար է `կազմեք կոպիտ պլան այն ամբողջ կտորի համար, որը մատիտ եք դնում թղթի վրա: Եթե ​​փորձեք գրել առանց պլանի, ձեզ սպառնում են ահռելի մարտահրավերներ »:

***

ՀԻՇՈՒՄ ԵՆ ՈԼՈՐՏԻ ՈՉ ՄԻ ԱՆԿԱԽ ԱՇԽԱՏԱՆՔԸ

Հետաքրքիր է, որ Բոբ Պոզենը, կարծես, ինքնուրույն հայտնաբերել է նույն սկզբունքը, ինչպես դա վերաբերում է գրելու համար, որը Սըր Ալֆրեդ Հյուսիսային Ուայթհայդը հայտնաբերել է 1910-ին կիրառված մաթեմատիկայի մեջ:

Ուայթհեդը գրել է.

«Ազատելով ուղեղը բոլոր անտեղի աշխատանքից, լավ նշումը հնարավորություն է տալիս կենտրոնանալ ավելի առաջադեմ խնդիրների վրա և, ըստ էության, մեծացնում է [մարդկային] ցեղի մտավոր ուժը»:

Դադարեցրեք

Խնդրում ենք կանգ առեք և մի պահ մնացեք այդ հայտարարությունից. Կարծում եմ, որ դա հատկապես կարևոր է:

Պոզենը նաև բացատրեց, որ

«Միևնույն ժամանակ պլանավորելը և գրելը շատ դժվար է, որովհետև գրելու խնդիրը շատ պահանջկոտ է այն, ինչ կոչվում է քո« աշխատանքային հիշողություն »: Աշխատանքային հիշողությունը այն մտավոր տարածքն է, որտեղ տեղեկատվությունը պահվում և վերամշակվում է ձեր ուղեղում, ինչը թույլ է տալիս կատարել ավելի բարձրակարգ առաջադրանքներ, ինչպիսիք են բանականությունը և սովորելը: Գրելու համատեքստում հենց այս գործընթացն է, որը թույլ է տալիս ձեզ շահարկել բառերը նախադասությունների և կետերի մեջ: Բայց ձեր աշխատանքային հիշողությունը ունի սահմանափակ ռեսուրսներ. Այն կարող է միայն պահել և վերամշակել այդքան շատ տեղեկատվություն:

Հոգեբանության պրոֆեսոր Ռոնալդ Քելլոգը փորձարարորեն ցույց է տալիս, որ գրելու տարբեր բաղադրիչները `պլանավորում, թարգմանում և վերանայում, բոլորը մրցակցում են ձեր ուղեղի նույն ռեսուրսների համար: Այսպիսով, եթե դուք կարողանաք կատարել ձեր պլանավորման մեծ մասը `նախ ստեղծելով ուրվագիծ, ապա կարող եք ավելի մեծ ջանքեր գործադրել ձեր գաղափարները տեքստի թարգմանելու համար, երբ կազմում եք իրական նախագիծ»:

Այնուհետև Պոզենը թվարկում է մի քանի փորձարարական արդյունքներ, որոնք պարզել են, որ մարդիկ, ովքեր կարողացել են կառուցել կառույց `ուրվագիծ, վերանում են շատ ավելի արագ, ավելի մեծ հետևողականությամբ և ավելի քիչ դժվարություններով, քան այն մարդիկ, ովքեր այդպես չէին անում: Այդ կառույցը կառուցելու համար անցկացրած ժամանակը, նախքան իրականում շատ ավելին ստեղծելով, քան ինքն էր վճարում. Այն մարդիկ, ովքեր իրենք էին կառուցում ուրվագծեր և սահմանում էին այն, ինչ փորձում էին անել, ավարտված բաները զգալիորեն ավելի արագ և ավելի բարձր արդյունքով, քան այն մարդիկ, ովքեր չէին անում, նույնիսկ այդ թվում նաև անցկացրած ժամանակը պլանավորում:

Դուք հասնում եք այնտեղ, որտեղ մենք գնում ենք դրանով:

«Ազատելով ուղեղը բոլոր անտեղի աշխատանքից, լավ նշումը հնարավորություն է տալիս կենտրոնանալ ավելի առաջադեմ խնդիրների վրա և, ըստ էության, մեծացնում է [մարդկային] ցեղի մտավոր ուժը»:

***

ՈՒՆԻՎԵՐՍԱԼ ՇԱՐԺՈՒՄՆԵՐ և ԳՈՐԾՈՂՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐ

Եթե ​​այն դեռ չի սեղմել, եկեք փորձենք չափի մեկ այլ փոխաբերություն:

Գոյություն ունեն մարտարվեստի շատ տարբեր դպրոցներ ՝ գոնե հարյուրավոր, եթե ոչ հազարավոր:

Բայց բոլորն էլ ունեն ամուր ընդհանրություններ իրենց միջև:

Սկսելու համար ամենահիմնական և ակնհայտ կետը ՝ մարտական ​​նկարիչների ճնշող մեծամասնությունը ունի երկու զենք, երկու ոտք, երկու ձեռքեր, երկու ոտք և այլն:

Որպես այդպիսին, յուրաքանչյուր մարտարվեստ կներառի ձախ բռունցքով հարվածելու ինչ-որ խառնուրդ, հարվածելու աջ բռունցքով, ձախ ոտքի կամ աջ ոտքի հետ տարատեսակ շարժումներով հարվածներ հասցնելով, արմունկացնելով, ծնկի գալով, ձեռքերով բռնացնելով բռնկվելու կամ նետելու համար, և, հնարավոր է, գլխապտույտ կամ - հուսահատ իրավիճակներում - կծել կամ քերծվել:

Սա, կարծես, հիմնարար է. Հիմնական է, բայց այստեղ կարևոր ճշմարտություն կա: Մենամարտում միայն այնքան բան կա, որ կարող ես անել մարմնիդ հետ: Չեզոքացնելու համար ինչ-որ մեկին, ով փորձում է ձեզ վնասել, դուք կօգտագործեք ձեր ձեռքերի, ոտքերի, զենքի և ոտքերի որոշակի խառնուրդ:

Բացի այդ, դուք պետք է պաշտպանեք հարձակումներից `արգելափակումով կամ շարժելով, և ձեր սեփական գործադուլները պետք է վայրէջք կատարեն: Այսպիսով, բոլոր մարտարվեստներում կան ժամանակի և հեռավորության ասպեկտներ:

Ժամանակակից ժամանակներում, գիտական ​​մտածող մարտիկ նկարիչները, ինչպիսիք են Բրյուս Լին և Իմի Լիխտենֆելդը `Krav Maga- ի հիմնադիրը, նստեցին և փաստորեն աշխատեցին բոլոր այն ուղիների վրա, որոնք կարող են մարդու մարմինը տեղափոխել, գործադուլ անել և պաշտպանել: Շարժման այս հիմնական օրինաչափությունները բնորոշ են մարդու մարմնին, և ցանկացած այլ առաջադեմ շարժում, գործադուլ, գրապան կամ նետում պետք է կառուցվի մարդու վրա ՝ շարժվելու բնական եղանակներով:

Սա կատարյալ իմաստ է տալիս մարտարվեստում, բայց մտածողության այս տեսակը հաճախ բացակայում է ստեղծագործական ջանքերում:

***

ԳՐՔԵՐԻ ՊՈԶԵՆԻ «ՈՒՆԻՎԵՐՍԱԼ ՇԱՐՔԵՐ»

«Նախագծի ստեղծման իմ մոտեցումը միանգամայն համակարգված է. Նախ ես ուղեղային փոթորիկ եմ, հաջորդը ՝ դասակարգում եմ, հետո ներկայացնում եմ վերջնական արտադրանքը»:

Ծայրահեղ արտադրողականության պայմաններում Բոբ Պոզենը սահմանեց բազմաթիվ ցուցումներ, թե ինչպես արդյունավետ լինել աշխատավայրում և իր կարիերայում: Դա ինձ համար ամենաարժեքավոր մասը 8-րդ գլուխն էր ՝ արդյունավետորեն գրելով:

Պոզեն կարդալուց առաջ ես «ոգեշնչող գրող» էի. Ես կփորձեի մտքումս մտցնել գաղափարի gestalt- ը, այնուհետև զայրացած գրել ոգեշնչված նստաշրջանում կոֆեինի և նիկոտինի խառնուրդի վրա `այն դարձնելով պատրաստի արտադրանք:

Եթե ​​դա հաջողվեց և լավն էր… հիանալի: Եթե ​​ես այդ օրը գրեթե հասնեի դրան, բայց չհասցնեի ավարտվել, ապա ինձ հաճախ կպահանջեր տասնյակ ժամեր `կտորների վերջին 10% -ը ավարտելու համար, երբ ներշնչումը չվերջանար:

Եթե ​​կտորը վատն էր, ես այլևս ճանապարհ չունեի իմանալու, թե ինչպես շտկել այն:

Եվ երբեմն, խորհրդավոր և խուսափողական պատճառներից, ես ընդհանրապես չէի կարողանում գրել:

Երբ 2015-ին առաջին անգամ կարդացի Պոզենը, ես դրա մեջ տեսա բնորոշ տրամաբանությունը և պարտավորվեցի իրերն անել այնպես: Աստիճանաբար, մեկ մանրամասն շարադրություն գրելու համար անհրաժեշտ ժամանակը 30 ժամից ընկավ 12-15 ժամվա սահմաններում: Դա… շատ ուշագրավ և կյանքի համար փոփոխվող էր:

Ես պետք է զգուշացնեմ ձեզ երկու բանի մասին. Նախ, այստեղ ոչ մի մոգություն չկա: Իրականում Պոզեն կարդալը մի փոքր ձանձրալի է: Նա ակնհայտորեն խելացի տղա է և բավականաչափ հաճելի է, բայց ռահ-ռահ մոտիվացիայի առարկա չկա: Դուք կարդում եք այն և գնում. «Օ,, դա իմաստ ունի», բայց դուք բոլորդ չէք կրակել և պատրաստ եք գնալ ՝ ձեր մոր ձեռքերով առյուծ սպանեք նրան կարդալուց հետո:

Երկրորդ և ամենակարևորը ՝ դանդաղ և ցավոտ էր սովորել գործեր կատարելու ձևը: Կարծում եմ ՝ դրա շուրջը ոչ մի ձև չկա: Մոտ մեկ ամիս փորձելով գրել գրել ՝ օգտագործելով Պոզենի մեթոդները, դա շատ անբնական և տհաճ էր զգում: Պոզենի ճանապարհը կատարելու առաջին ամիսն ես դանդաղ գրող էի և ավելի քիչ ուրախ գրող:

Բայց հետո… ինչ-որ բան սեղմեց… և ես թռչում էի: Այն արժանի էր:

Պոզենի մեթոդը բավականին պարզ է.

Նա առանձնացնում է (1) ուղեղային փոթորկման փուլերը, (2) դասակարգելը, (3) ուրվագծելը, (4) գրելը և (5) խմբագրումը:

Երբ դուք ուղեղ եք փոթորկում, միայն ուղեղն եք փոթորկում: Դուք առաջացնում եք հնարավորինս շատ գաղափարներ այն թեմայի շուրջ, թե ինչ եք ուզում ասել:

Ուղեղային փոթորկելուց հետո դուք ունեք կապ չունեցող գաղափարների երկար ցուցակ: Դուք այնուհետև դրանք դասակարգում եք և դրանք դնում մի իմաստ, որը իմաստ ունի:

Միայն մեկ անգամ դա արվում է, և դուք ունեք աշխատանքային ուրվագիծ, ուրեմն կատարում եք քայլ (4) ՝ գրելով կտորը:

Սկզբում սա շատ դանդաղ է, ապա պարզապես սուզվելով և գրելուց, բայց, ի վերջո, ես գտա, որ 10–40 րոպեի ընթացքում հնարավոր է ուրվագծել մի կտոր ՝ կախված նրանից, թե որքան բարդ է այն, և այնուհետև գրել այն երկու անգամ ավելի արագ, քան ես կլիներ, եթե ես ընկնեի «փակուղիներ» ՝ հենց նոր ուրվագծելով:

Բացի այդ, Պոզենը խորհուրդ է տալիս ընդհանրապես խմբագրել, մինչև առաջին նախագծի կատարումը: Ես դրա վերաբերյալ խառը զգացողություններ ունեմ. երբեմն խառնվում եմ խմբագրման մեջ: Բայց ընդհանուր խորհուրդը կարծես առողջ է:

Այժմ, Posen- ի մեթոդի հետ կապված ամենալավն այն է, որ այն աշխատում է մակրո և միկրո ոլորտում. Երբ TSR- ի համար ես սկսում եմ շարք, ես մակրո-ուղեղային փոթորիկն ու մակրո-ուրվագիծն եմ նկարագրում ամբողջ շարքը, նախքան Iss1 համար գրելը:

Այնուհետև ես ուղեղ եմ փոթորկում և նախանշում եմ թիվ 1 համարի ամբողջ կտորը, նախքան սկսեմ գրել:

Եվ եթե ես խրված եմ, կարող եմ հարցնել.

«Լավ, ի՞նչ եմ ես ուզում ասել այստեղ»: - և ես կարող եմ անցնել ուղեղի փոթորկման, դասակարգման և ուրվագծման ևս միկրո ցիկլ:

Դրա հմայքն այն է, որ այն ազատում է իմ ուղեղը `կենտրոնանալու մեծ գրելու գործին: Ես, ըստ էության, ունեմ «գրառման համընդհանուր շարժումների» «նշում»: Ես գիտեմ, թե ինչ եմ փորձում անել միշտ, և եթե ցանկացած պահի խրված լինեմ, դա պարզապես ուղեղային փոթորկման, դասակարգման և ուրվագծման խնդիր է, նախքան ավելին գրելը:

Կարո՞ղ եք տեսնել դրանից ստացվող շահույթի հավանական քամի:

Ինչպես նկատեց Ալֆրեդ Հյուսիս Ուայթհեյդը -

«Ազատելով ուղեղը բոլոր անտեղի աշխատանքից, լավ նշումը հնարավորություն է տալիս կենտրոնանալ ավելի առաջադեմ խնդիրների վրա և, ըստ էության, մեծացնում է [մարդկային] ցեղի մտավոր ուժը»:

Ես կարող եմ վկայել Ուայթհեդի և Պոզենի ճշմարտությունը. Իմ մտավոր ուժն իսկապես շատ ավելի բարձր է, երբ աշխատում է համընդհանուր շարժումների կառուցվածքի հետ:

***

ԵՐԿԻՐ ԳՐՈՂ

Որքան ես կարող եմ ասել, ամբողջ ստեղծագործությունը հետևում է նմանատիպ օրինաչափություններին:

Հատուկ «համընդհանուր շարժումները» տատանվում են տիրույթների միջև, բայց գրեթե միշտ կան համընդհանուր շարժումներ:

Արտարապետն ակնհայտորեն ունի սահմանափակումների տարբեր սահմանափակումներ ՝ հողի չափս, բյուջե, շենքի ծածկագրեր, հաճախորդի բնութագրեր, ցանկալի էսթետիկա և այլն, բայց գրելու նման, կան այդ ունիվերսալ եղանակներ ՝ այդ տեղեկատվությունը ստանալու և սինթեզելու համար:

Ես հիշում եմ Պայզենի մասին իմ գործընկեր Քայ Զաուին, իմ բիզնես գործընկերին և հմուտ գործավարին: «Կարծում եմ, որ նա շատ նման է Կայի», - ասացի ես:

Քեյը կարդաց Պոզենին և ասաց. «Այո, մենք նույն գործերն ենք անում: Այդպես եմ մոտենում ծրագրավորմանը »:

Հետաքրքիր է ՝ տեսնելով, որ Քայը նոր տեխնոլոգիա և ապրանքներ է ստեղծում. Նա շատ ժամանակ է ծախսում թղթի վրա և հետազոտություններ անում ՝ պարզելու, թե ինչ է ուզում իր կոդն անել, նախքան մեկ տող ծածկագիր գրելը: Բայց չնայած երկար ժամանակ «պարզապես մտածել» է խնդրի վերաբերյալ կոդավորումը նախքան կոդավորելը, նա ամենաարագ ծրագրավորողներից մեկն է, որը ես գիտեմ:

Նմանատիպ «ունիվերսալ շարժումներ» կան արտադրանքի մշակման մեջ, մարքեթինգային արշավ ստեղծելու, բրենդի ուղեցույցների ստեղծման, համալսարանական համալսարանական ակումբի ստեղծման, սցենարի գրելու, ֆիլմի նկարահանումների, բիզնեսի մասշտաբման, գործառնությունների տեղակայման կամ ... իսկապես, ամեն ինչ, որը պահանջում է նոր սերունդ: .

***

ՈՒՂԵՈՒՅ:, I. ԿԱՐՈՂ ԵՆ ՍՏԵՂԾԵԼ

Դե, նախ, եթե գրող եք, հիմա կարդացեք Ծայրահեղ արտադրողականության 8-րդ գլուխը:

Դա կարճ ընթերցում է:

Դրանից հետո հավանաբար ձեզ մոտիվացված չեք զգա: Դա շատ փաստացի է:

Բայց հետո միայն գործադրեք և արեք այն, ինչ ասում է Պոզենը: Գուցե մոտ մեկ ամիս դանդաղ գրող լինեք նրա մեթոդի վրա, բայց այդ ժամանակ ընդմիշտ ավելի արագ գրող կլինեք: Ես չեմ կարող դա բարձր մակարդակով խորհուրդ տալ:

***

ՈՒՂԵՈՒՅ, II. ՀԱՇՎԵԼՈՒ ԵՎ ԴԻՏԵԼԻ ՀԱՄԱԼՍԱՐԱՆԱԿԱՆ ՇԱՐՔԵՐ

Անկացած ոլորտում, որի նպատակն է ստեղծագործական աշխատանք կատարել, դուք պետք է փնտրեք աշխատանքների հիմքում ընկած համընդհանուր սկզբունքները:

Նկարչության և ճարտարապետության ավելի հասուն ոլորտներում, արդեն կան շատ լավագույն փորձեր, որոնք կարող եք սովորել: Իմ պատկերացմամբ ՝ նկարիչների մեծ մասը գծապատկերները գծագրում են մատիտով ՝ նախքան ներկը դուրս բերելը: Հնարավոր է, որ այսպիսի գործեր կատարելու շուրջ կան լավագույն փորձերը, և դուք պետք է հնարավորինս արագ սովորեք դրանք:

Թեև դա ավելի դժվար է, բայց նոր ոլորտներում, բայց ոչ պակաս կարևոր:

Ավելի նոր ոլորտում, դուք կցանկանաք ուսումնասիրել, թե ինչն են այժմ անում լավագույն մարդիկ, կփորձեք հասկանալ և թորել դրանք լավագույն փորձի մեջ, այնուհետև պարզել, թե որոնք են այդ «համընդհանուր շարժումները»:

Միայն վերջին մի քանի տարիներին է, որ այսպիսի տեսակները խստորեն դարձել են շուկայավարման մեջ, օրինակ: Mասթին Մարեսի հիանալի գիրքը Traction- ը տալիս է շատ ունիվերսալ եղանակներ ՝ բիզնեսի համար տարբեր շուկայավարման ալիքներ փորձարկելու համար; Նոյ Կագանը նույնպես ունի հիանալի նյութեր, թե ինչպես քանակական կերպով հետևել մարքեթինգային արշավների շարունակական հաջողություններին:

Շատ մարդիկ չեն ցանկանում սովորել այս լավագույն փորձերը, քանի որ կարծում են, որ դա ինչ-որ կերպ «կաշկանդելու» կամ «կաշկանդելու» է նրանց համար, բայց ոչինչ չի կարող լինել ավելին ճշմարտությունից:

Եթե ​​դուք մարտարվեստ եք վարում, այն ամենը, ինչ անում եք, ներառում է ձեր մարմինը `ձեռքերը, ոտքերը, ոտքերը, զենքը և այլն: Չուսումնասիրել, թե ինչպես է մարդու մարմինը իրականում տարածության միջոցով շարժվում, դա անմեղսունակություն է: Համընդհանուր շարժումները սովորելը կաշկանդված չէ. Դա ազատագրում է:

Բայց սա մեզ բերում է հաջորդ քայլին:

***

ՈՒՂԵՈՒՅ, III. ՁԵՐ ԴԻՏՈՐԴՆԵՐԻ ԱՆՁՆԱԳՐՈՒՄՆ ՈՒ ԶԱՐԳԱՈՒՄ

Ես գրում եմ այլ կերպ, քան անում է Պոզենը: Ես նպատակ ունեմ մի փոքր այլ նպատակներ ունենալու, այլ ոճով, իր տարբեր արդյունքով:

Իմ դեպքում ես ի վերջո իմ գրավոր գործընթացին ավելացրեցի «Հետազոտությունների» բացահայտ փուլ: Աստիճանաբար, ժամանակի ընթացքում ես վերամշակեցի այն, ինչ պետք է կատարեր հետազոտություն. Երբեմն ես կկատարեի մասշտաբային «նախնական հետազոտություններ», ինչպես պարզապես սովորում եմ պատերազմի և դրա շուրջ եղած մարտերի մասին բոլոր մանրամասները: Այնուհետև երբեմն ես կկատարեմ «որոնող» տիպի հետազոտություն, որտեղ ես փնտրում եմ որոշակի անեկդոտ կամ պատմություն, որը պատկերացնում է մի սկզբունք:

Ամեն դեպքում, ձեր ընթացքը, անկասկած, տարբերվելու է իմից, և գուցե ձեր ոլորտի մյուսներից: Ծրագիրներից ոմանք երդվում են միավորի թեստերով. մյուսները կարծում են, որ դրանք անհարկի ծանրաշարժ են:

Ձեր տարածության մեջ շարժման հիմնական ունիվերսալ գծերի վերաբերյալ հասկանալուց հետո կցանկանաք անհատականացնել դրանք, հարմարեցնել դրանք և դրանք դարձնել ձեր սեփականը այն եղանակով, որն առավելագույն արդյունավետ է ձեզ համար:

***

ՈՒՂԵՈՒՅ, IV. ԽԱՂԱՂ ԿԱՐԳԱՎՈՐՈՒՄՆ ԱՅԼ ԴԱՆՆԵՐԻRO

Վերջապես, ես չեմ կարող բավականաչափ խորհուրդ տալ, որ դուք ուսումնասիրեք այն ոլորտները, որոնք կապ չունեն ձեր սեփական հետ:

Ես ստացել եմ հսկայական հեռավորություն և դասեր եմ քաղել արդյունաբերական ճարտարագիտության ուսուցման մասին (ինչպես ՝ Տայիչի Օնոն կամ Էլի Գոլդրատտը), և թե ինչպես են զինված ուժերը հետևում և մնում ամեն ինչի վերևում, ինչպես, օրինակ, «Ընդհանուր պատվերներ դատարանների համար»:

Մաքուր և պարզ մտածողություն ունեցող ցանկացած տիրույթ կարող է գաղափարներ առաջարկել ձեր սեփական տիրույթում կատարելագործելու և իրապես լրամշակելու ձեր ստեղծագործական աշխատանքը:

Ես առիթ ունեցա սովորելու Անժելա Չունգից, երբ մենք միասին ճանապարհորդեցինք GiveGetWin Tour- ում ՝ ելույթ ունենալով համալսարանների մի շարք խմբում. Նա պատրաստված կինոռեժիսոր է, որը նախկինում Դիսնեյն էր, և նրա տեսանյութերը շատ ավելի լավն էին թվում, քան նախկինում տեսածս: իրադարձություններ:

Երբ ես նստեցի և խնդրեցի, որ ինձ շրջի տարրերով, առաջին բանը, որ նա ինձ ուսուցանեց, «շրջանակի նկարահանման» արժեքն էր, այնպես որ, եթե մենք բանակցություններ էինք վարում orորջթաունի արտաքին ծառայության դպրոցում, նա շրջապատում էր որոշ կինոնկարների նկարներ orորջթաունի համալսարանում և այն շենքում, որտեղ բանակցությունները տեղի կունենան: Նա կտրեց այս «շրջանակի կրակոցի» նկարահանման 5-10 վայրկյանները տեսանյութերից որևէ մեկի դիմաց, և այն շատ ավելի կենդանի էր թվում:

Այդ գաղափարը հետաքրքիր էր. «Շրջանակային կադր», որքան հետաքրքիր: Ես սկսեցի աշխատել այդ գաղափարի հետ և համապատասխանաբար փորձեցի նկարագրել իմ գրած կտորների սկիզբը ՝ կազմելով կտորը, որպեսզի այն լավ բացվի:

Սցենարիստից ես նաև հասկացա «կեռիկի» գաղափարը և իմացա, թե ինչ գաղափար է լրատվամիջոցները `« գործողության կեսից սկսելը », նախքան հայացքը վերադառնալու համար` պատմությունը պատմելու համար: (Fight Club- ը հրաշալի կերպով բացվում է ատրճանակով Էդվարդ Նորթոնի բերանում, նախքան ժամանակին սլանալը `աշխատելու այն ուղղությամբ, թե ինչպես հասավ այնտեղ):

Սովորելով ստիլիստական ​​շարժումներն ու լավագույն փորձը սեփական տիրույթից չկապված տիրույթներից, պակաս կարևոր է, քան ձեր սեփական տիրույթի համընդհանուր շարժումները իջնելը, բայց դա անելուց հետո այն կարող է ավելացնել նոր ունակություններ `ձեր աշխատանքը աշխուժացնելու համար:

Ձեր սեփական ոլորտի լավագույն փորձը վարվելուց հետո սկսեք ուսումնասիրել և որոնել այլ բնագավառների սկզբունքները:

***

Եզրակացություն

Պոզեն. «Հաջողությունը մեծ մասամբ կախված է պատշաճ մտածելակերպից. Կենտրոնանալ այն արդյունքների վրա, որոնք նախատեսում եք հասնել, այլ ոչ թե ձեր աշխատած ժամերի քանակից»:

Ուայթհեդ. «Ազատելով ուղեղը բոլոր ավելորդ աշխատանքից, լավ նշումն ազատ է դարձնում կենտրոնանալու ավելի առաջադեմ խնդիրների վրա և, ըստ էության, մեծացնում է [մարդկային] ցեղի մտավոր ուժը»:

Ես հավատում եմ, որ դրանք հաստատապես ճշմարիտ հայտարարություններ են:

Եզակի նոր և ստեղծարար ստեղծագործական աշխատանքը հաճախ չի կարող իրականում սլանել ֆոնին ավտոմատացված տեխնոլոգիաների եղանակով, բայց կարող եք ներդրումներ կատարել ձեր տիրույթի ունիվերսալ սկզբունքները սովորելու, այնպիսի կառույցի ստեղծման մեջ, որի մեջ միշտ կարող եք արդյունավետ գործել և քաղել բոլոր շահումները: դա անելուց

Մարդկանց մեծամասնությունը կարծես թե նույնիսկ տեղյակ չէ, որ դա հնարավոր է. Ստեղծագործությունն իրենց համար «խորհրդավոր» է: Կամ գուցե նրանք վախենում են, որ ուսուցման կառուցվածքը և համընդհանուր շարժումները նրանց կդարձնեն ավելի քիչ ստեղծագործ և ինքնաբուխ:

Կարծում եմ, որ այդ վախը գերհագեցած է. Ես դեռ ինքնաբուխ ոգեշնչում եմ ունենում, և երբեմն այն դուրս եմ մղում ՝ առանց գրավոր ձևակերպելու և կազմակերպելու իմ գրությունը:

Բայց հիմա ես մի բան ունեմ, որի մասին ամենաշատը գրող գրողներ չկան. Երբ ես խրվում եմ, կարող եմ հստակ որոշել, թե որտեղ և վերադառնալ դեպի ունիվերսալ շարժումների գործիքատուփ, որպեսզի նորից անցնեմ:

Սա վերաբերում է գրելու, բիզնեսի կառուցման, ծրագրավորման, շուկայավարման, վիդեո կամ աուդիո պատրաստելուն, երաժշտություն սարքելուն, շենքեր կառուցելուն, շենքային կազմակերպություններին… ցանկացած ոլորտում, կա շարժումների համընդհանուր շարք: Սրանք կարելի է սովորել և թորել անհատական ​​կառուցվածքի մեջ ՝ ներկառուցված լինելով մինչև դրանք գրեթե ինքնաբերական և համաչափ ձեռքբերումներով հսկայական քանակությամբ հետևողականություն և հսկայական կրճատումներ, որոնք անհրաժեշտ են ժամանակին ՝ նոր ստեղծագործական ստեղծագործություն ստեղծելու համար:

Ժամանակ է տևում: Ձանձրալի է սովորել, անկեղծ: Բայց իմ գրածին բերած ինտենսիվ ուսումնասիրության և պրակտիկայի այդ սկզբնական ամիսը վճարվել է հարյուրավոր շահաբաժինների մեջ, եթե ոչ իմ կյանքի ընթացքում խնայված հազարավոր ժամեր, ավելի բարձր հետևողականություն, ավելի բարձր բարեկեցություն և, կարծում եմ, նաև ավելի բարձր որակ:

Եթե ​​ստեղծագործական աշխատանք եք կատարում, սովորեք ձեր տիրույթի համընդհանուր շարժումները ցրտից: Անհատականացրեք դրանք և նրանց դարձրեք ձեր սեփականը: Եվ շարունակեք ուսումնասիրել այլ կապ չունեցող տիրույթներ ՝ ձեզ ներշնչելու նոր լավագույն փորձերի և եզրերի համար, որոնք կարող եք ներառել:

Դա լավ է, լավ էլ արժե ժամանակ, և եթե շատ ժամանակ ես ծախսում ստեղծագործական աշխատանք կատարելու վրա, գուցե կյանքը փոխվում է:

Background Ops- ի եզրափակիչը հաջորդ շաբաթ է. Մինչ այդ ձերն է, իսկապես,

Սեբաստիան Մարշալի խմբագիր ՝ TheStrategicReview.net

###

Սա Background Ops- ի նախավերջին համարն է. Մեր եզրափակիչը կլինի հաջորդ շաբաթ, և այնուհետև երկու շաբաթից կսկսենք նոր շարքը:

Եթե ​​Ձեզ դուր է գալիս երկարատև գործողություն գրելը, դեռ բաժանորդագրվել եք The Strategic Review- ին: Անվճար է, և ամեն հինգշաբթի կգա ձեզ մի նոր գործողություն: Ձեռք բերեք ձերն այստեղ.

http://www.thestrategicreview.net/